Artikel

Malba Tahan


Julio César de Mello e Souza (nama samaran) Malba Tahan), hidup 79 tahun (dari 1895 hingga 1974), sebagian besar di Rio de Janeiro. Pendidikan: D. Pedro II College, Sekolah Normal RJ dan Sekolah Politeknik RJ (warga sipil).

Pada awal abad itu, cukup sulit bagi penulis nasional untuk dapat menerbitkan apa pun: penjual buku dan pemilik surat kabar takut disakiti. Maka, mencari untuk meluncurkan dirinya sebagai penulis, Mello e Souza memutuskan untuk menciptakan sosok eksotis dan asing, Malba Tahan, dan lulus sebagai penerjemah dari cerita dan buku-bukunya.

Dengan membaca Tales of the Arabian Nights, ketika masih kecil, ia jatuh cinta pada budaya Arab. Membangun pengetahuan ini dan meningkatkannya dengan bacaan lain, termasuk bahasa Arab, ia membangun karakternya. Ciptaannya adalah sosok yang langka: lahir pada tahun 1885 di Arab Saudi, seorang pria yang sangat muda telah ditunjuk sebagai walikota El Medina oleh emir; Kemudian dia pergi belajar di Istanbul dan Kairo; Pada usia dua puluh tujuh, setelah menerima warisan besar dari ayahnya, ia memulai perjalanan petualangan di seluruh dunia: Rusia, India, dan Jepang.Dalam setiap petualangan, Malba Tahan selalu berakhir dengan beberapa masalah matematika yang cerdik yang ia pecahkan dengan ahli.


Malba Tahan

Keberhasilan ide ini oleh Mello e Souza adalah langsung dan dia akhirnya menulis lusinan buku untuk Malba Tahan: The Shadow of the Rainbow (buku favoritnya), Desert Legends, Heaven of Allah, dan yang sangat terkenal. The Calculating Man (yang selain diterjemahkan ke dalam beberapa bahasa, terjual lebih dari 2 juta kopi di Brasil saja dan dalam edisi ke-42).

Saat ini, nilai pedagogis dari karya ini diakui bahkan secara internasional. Yang tak kalah patut mendapat tepuk tangan adalah kreativitas buku-buku karya Mello dan Souza yang menghibur; penulis hebat Jorge Luiz Borges menempatkan mereka di antara buku-buku umat manusia yang paling luar biasa.

Selain memproduksi karya sastra yang luas ini (Malba Tahan), Mello e Souza meluangkan waktu untuk menulis beberapa buku Matematika dan Matematika Didaktik.
Kita dapat menyoroti aspek-aspek berikut dari pekerjaan didaktiknya:

  • Dia adalah seorang kritikus keras dari didaktik biasa dari kursus matematika pada paruh pertama abad ini (ada episode diskusi kekerasan dalam kongres dan konferensi).
  • Dia adalah pelopor dalam penggunaan didaktik sejarah matematika, pertahanan pengajaran berdasarkan resolusi masalah non-mekanis dan eksplorasi didaktik kegiatan rekreasi dan penggunaan bahan konkret dalam pengajaran matematika.
Kita tidak dapat gagal untuk menyebutkan bahwa dia adalah salah satu yang pertama mengeksplorasi kemungkinan pengajaran radio dan televisi. Kami menyesal, di sisi lain, desakan Anda untuk menyebarkan ide-ide yang terkait dengan Numerologi.

Mungkin karena minatnya mengajar kepada ayah dan ibunya, keduanya guru kelas satu. Dia mulai mengajar sejak dini: pada usia 18, dia mengajar di kelas tambahan di D. Pedro II College. Posisi paling penting yang dia pegang adalah: Profesor Penuh di Sekolah Nasional Seni Rupa, Profesor Penuh di Fakultas Arsitektur Nasional dan Profesor Penuh di Institut Pendidikan RJ (sebelumnya Sekolah RJ Normal).

Daftar Pustaka: Jornal Jornal, SP, 1991, Kesaksian Mello e Souza ke Museum Gambar dan Suara.

Video: malba tahan (Maret 2020).